続（つづ）けています

　JOIで初（はじ）めて書（か）いたブログのテーマは「着付（きつ）け」でした。まだ始（はじ）めて間（ま）もないころで、ゆくゆくは皆（みな）さんに着（き）せるくらいまでうまくなりたいと書（か）いていました。

　あれからもうずいぶん経（た）ちます。その後（ご）、どうなったかというと初級（しょきゅう）、中級（ちゅうきゅう）、上級（じょうきゅう）と進（すす）み、教室（きょうしつ）の先生（せんせい）を目指（めざ）すコースも修了（しゅうりょう）しました。今（いま）はいかに美（うつく）しく着（き）るかを学（まな）んでいます。着物（きもの）の種類（しゅるい）も普段着（ふだんぎ）から、ゆかた、外出着（がいしゅつぎ）、ミスとミセスの礼正装（れいせいそう）、七五三（しちごさん）、女物（おんなもの）の袴（はかま）などいろいろなものを練習（れんしゅう）しました。中級（ちゅうきゅう）以降（いこう）は期（き）の終（お）わりにテストがあり、緊張（きんちょう）と不安（ふあん）でいっぱいになりながら人（ひと）へ着（き）せる練習（れんしゅう）と自分（じぶん）で着（き）る練習（れんしゅう）をしました。

　途中（とちゅう）忙（いそが）しかったり、億劫（おっくう）になったりしてやめようかと思（おも）うことが何度（なんど）もありました。それでも、ここまで長（なが）く続（つづ）けてこられたのは、月（つき）２回（かい）、１回（かい）２時間（じかん）というゆとりのあるカリキュラムと先生方（せんせいがた）の辛抱強（しんぼうづよ）い教（おし）えによるものだと思（おも）います。それと、一緒（いっしょ）に学（まな）ぶ仲間（なかま）の存在（そんざい）がとても大（おお）きいです。テストのときは励（はげ）まし合（あ）いながら練習（れんしゅう）し、どこを直（なお）したらいいかお互（たが）い指摘（してき）しあって進（すす）めてきました。教室（きょうしつ）では毎回（まいかい）、いろいろな着物（きもの）を見（み）られるのも楽（たの）しみですし、何（なに）より先生（せんせい）やみんなと会（あ）って一緒（いっしょ）に練習（れんしゅう）することが楽（たの）しいです。

　今（いま）は教室（きょうしつ）のときしか着物（きもの）を着（き）ませんが、もう少（すこ）し着物（きもの）を着（き）る機会（きかい）を増（ふ）やしていけたらいいなと思っています。

Still dressing Kimono

　The theme of the very first blog I wrote for JOI was 'Kimono dressing'. At the time, I had only just started and I wrote that I wanted to eventually become good enough to dress people.

　It has been a long while since that time. After that time, I progressed from beginner, through intermediate and on to advanced levels, and I have also completed a course to become a classroom teacher. I have learned how to dress people beautifully. I have practiced with various types of Kimono, from everyday wear, to yukata, and also going out wear and formal wear for young and mature ladies, as well as women's hakama, etc. From the intermediate level onwards, there is a test at the end of each term, and I was anxious during that, and nervously practiced dressing others and dressing myself.

　There were many times when I thought about quitting because I was too busy or felt like it was too much work. Even so, I think the reason I have been able to continue for so long is due to the relaxed curriculum of twice a month, two hours each time, and the teachers' patient teaching. Also, the friends I study with are very important. When we had tests, we encouraged each other to practice and pointed out to each other where we needed to improve. I look forward to seeing various kimonos at each class, and above all, I enjoy meeting and practicing with the teachers and other students.

　At the moment, I only wear a kimono in these classes, but I hope to have more opportunities to wear kimonos in the future.

普段着（ふだんぎ）　                   everyday clothes; ordinary clothes; casual wear;　

外出着（がいしゅつぎ）               outdoor wear; semi-formal kimono;

礼正装（れいせいそう）               formal　kimono (Furisode(unmarried woman’s formal kimono ), Tomesode’(married woman's ceremonial kimono))

七五三（しちごさん）                    children’s kimono to wear at celebration of aged 7,5 and 3

袴（はかま）                               hakama; divided skirt

億劫（おっくう）になる                  to be reluctant to do

ゆとりのある                             not tight;

辛抱強い（しんぼうづよい）          patient

励まし合う（はげましあう）           encourage each other

指摘（してき）する                      point out