Japanese kindergartens often ask parents to bring handmade goods for their children to use. Well Ueno sensei, a Japanese teacher at JOI Japanese language school, shares her new-found joy of making these. The video is being read by Ueno sensei, so please listen and watch along to learn Japanese online for free.

This blog which features Kanji, a vocabulary list and an English translation is a great way for you to learn Japanese online for free. You can also practice Japanese listening by watching the YouTube video with this blog.

手作りの楽しさ
The Joys of Handmade Crafts

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By UENO Akari

けっして器用ではない私ですが、この1年のうちに娘が使う物をいろいろ作ってきました。 まず、絵本バッグと上履き入れ。 絵本バッグとは、子どもが絵本を入れるのにちょうどいい大きさのバッグ、上履き入れは、学校で履く上履きを入れる袋のことです。

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次に、お弁当入れとランチョンマット。 最近は給食が出る幼稚園が多くなっていますが、娘の幼稚園はお弁当なので、毎日使います。

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そして、最近作ったのが、この花モチーフのマフラーです。 娘へのクリスマスプレゼントに作ったつもりですが、間に合わず、大晦日にやっと完成しました。

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初めは、このような手作りは久しぶりでしたし、ただ幼稚園から指示された物を渋々作っているような感じでした。でも、だんだん手作りの楽しさが分かるようになってきました。

今は、春までにハンカチティッシュケースを作る予定で、どんな生地にしようかとワクワクしています。みなさんはどんなものを手作りしていますか。レッスンでぜひ教えてくださいね!

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手作(てづく)りの楽(たの)しさ

けっして器用(きよう)ではない私(わたし)ですが、この1年のうちに娘(むすめ)が使(つか)う物(もの)をいろいろ作(つく)ってきました。 まず、絵本(えほん)バッグと上履(うわば)き入(い)れ。 絵本(えほん)バッグとは、子(こ)どもが絵本(えほん)を入(い)れるのにちょうどいい大(おお)きさのバッグ、上履(うわば)き入(い)れは、学校(がっこう)で履(は)く上履(うわば)きを入(い)れる袋(ふくろ)のことです。

次(つぎ)に、お弁当(べんとう)入(い)れとランチョンマット。 最近(さいきん)は給食(きゅうしょく)が出(で)る幼稚園(ようちえん)が多(おお)くなっていますが、娘(むすめ)の幼稚園(ようちえん)はお弁当(べんとう)なので、毎日(まいにち)使(つか)います。

そして、最近(さいきん)作(つく)ったのが、この花(はな)モチーフのマフラーです。 娘(むすめ)へのクリスマスプレゼントに作(つく)ったつもりですが、間(ま)に合(あ)わず、大晦日(おおみそか)にやっと完成(かんせい)しました。

初(はじ)めは、このような手作(てづく)りは久(ひさ)しぶりでしたし、ただ幼稚園(ようちえん)から指示(しじ)された物(もの)を渋々(しぶしぶ)作(つく)っているような感(かん)じでした。でも、だんだん手作(てづく)りの楽(たの)しさが分(わ)かるようになってきました。

今(いま)は、春(はる)までにハンカチティッシュケースを作(つく)る予定(よてい)で、どんな生地(きじ)にしようかとワクワクしています。みなさんの手作(てづく)りも、レッスンでぜひ教(おし)えてくださいね!。

I am definitely not a handy person, but during this one year I have been making various things that my daughter uses.

First of all, I made her picture book bag and indoor shoes holder. The picture book bag is a bag for children that is just the right size to put in their picture books in and the indoor shoes holder is a bag for children to put the indoor shoes that they wear at school into.

Next was a lunchbox holder and a luncheon mat. Recently, the number kindergartens offering school lunches have increased, but my daughter's kindergarten my daughter uses a lunchbox system, so she gets to use this everyday.

And recently I made a scarf with a flower motif. I meant to give it to my daughter as a Christmas present, but I didn't make it in time and finally finished it on the last day of the year.

At first, it had been a while since I had made anything by hand like this, and I reluctantly just made the things that the kindergarten told us to make. But then I gradually came to understand the joys of handmade crafts.

Now, I am planning to make a handkerchief and tissue case by spring, and I get excited just thinking about what material to make them out of. Please tell me about your handmade things in the next lesson !

器用(きよう)だ handy

上履(うわば)き indoor shoes

ランチョンマット place mat

幼稚園(ようちえん) kindergarten

モチーフ motif

渋々(しぶしぶ) unwillingly; reluctantly

ハンカチ handkerchief

ティッシュ tissue

生地(きじ) fabric; material