毎年、４月になると、新しい ランドセルを 背負った小学1年生を見かけます。ときどき体の小さな子がいて、この子は早生まれなのかなと思うことがあります。

早生まれというのは、１月１日から４月１日までに生まれること、またはその 期間に生まれた人のことをいいます。日本の小学校は４月から１年が始まります。１月１日から４月１日までに生まれた人は４月２日 以降に生まれた人より１年早く学校に入ります。それで「早生まれ」と言われるようになったそうです。早生まれの中にどうして４月１日が入るのか。それは小学校に入るときの 年齢の 数え方（満年齢）によるものです。

４月生まれと３月生まれの間には、 ほぼ１年の 差があります。小さい頃の１年の差はとても大きいです。まず体の大きさが違います。それから、 運動能力や 学力についても差が出てきます。ですから、小さい頃は早生まれが 不利です。ですが、 成長するにつれてその差は気にならなくなります。そしてもっと 年を取ると、この１年の差は１年若いということになって、ちょっとだけ 得をした気分になります。

早生まれでがんばっている子を見ると、「早生まれ、がんばれ」と 応援したくなります。 実は私も早生まれなんです。

早生（はやう）まれ

毎年（まいとし）、４月（しがつ）になると、新（あたら）しい ランドセルを 背負（せお）った小学（しょうがく）1年生（いちねんせい）を見（み）かけます。ときどき体（からだ）の小（ちい）さな子（こ）がいて、この子（こ）は早生（はやう）まれなのかなと思（おも）うことがあります。

早生（はやう）まれというのは、１月（いちがつ）１日（ついたち）から４月（しがつ）１日（ついたち）までに生（う）まれること、またはその 期間（きかん）に生（う）まれた人（ひと）のことをいいます。日本（にほん）の小学校（しょうがっこう）は４月（しがつ）から１年（いちねん）が始（はじ）まります。１月（いちがつ）１日（ついたち）から４月（しがつ）１日（ついたち）までに生（う）まれた人（ひと）は４月（しがつ）２日（ふつか） 以降（いこう）に生（う）まれた人（ひと）より１年（いちねん）早（はや）く学校（がっこう）に入（はい）ります。それで「早生（はやう）まれ」と言（い）われるようになったそうです。早生（はやう）まれの中（なか）にどうして４月（しがつ）１日（ついたち）が入（はい）るのか。それは小学校（しょうがっこう）に入（はい）るときの 年齢（ねんれい）の 数（かぞ）え方（かた）（満年齢（まんねんれい））によるものです。

４月（しがつ）生（う）まれと３月（さんがつ）生（う）まれの間（あいだ）には、 ほぼ１年（いちねん）の 差（さ）があります。小（ちい）さい頃（ころ）の１年（いちねん）の差（さ）はとても大（おお）きいです。まず体（からだ）の大（おお）きさが違（ちが）います。それから、 運動能力（うんどうのうりょく）や 学力（がくりょく）についても差（さ）が出（で）てきます。ですから、小（ちい）さい頃（ころ）は早生（はやう）まれが 不利（ふり）です。ですが、 成長（せいちょう）するにつれてその差（さ）は気（き）にならなくなります。そしてもっと 年（とし）を取（と）ると、この１年（いちねん）の差（さ）は１年（いちねん）若（わか）いということになって、ちょっとだけ 得（とく）をした気分（きぶん）になります。

早生（はやう）まれでがんばっている子（こ）を見（み）ると、「早生（はやう）まれ、がんばれ」と 応援（おうえん）したくなります。 実（じつ）は私（わたし）も早生（はやう）まれなんです。

Born Early

Every year when April comes around, you can see Elementary school first graders carrying their Randsel (or Randoseru) backpacks. And sometimes, there is a child with a small body which makes me wonder whether that child is “Haya umare”.

“Haya umare” refers to the act of being born between January 1st and April 1st, and also to people born during this period. Japanese Elementary schools start the academic year from April. So children born between January 1st and April 1st enter school a year earlier than those born after April 2nd . So they came to be known as “Haya umare”.So why does April 1st fall under the “Haya umare” group ? It is due to the method of counting the age (or fully completed years) when the students enter Elementary school.

There is a gap of almost 1 year between those born in March and those born in April. When you are young, a gap of one year is very big. First of all the size of bodies is different. And there are gaps that develop in academic and sporting abilities. When young, being “Haya umare”.is a disadvantage. However, as we begin to develop, we worry less and less about the gap. Then as we get older, the year gap means that we are a year younger, and feel a little benefit from this.

Whenever I see the “Haya umare” kids I want to encourage them with a “ “Haya umare ganbare !” cheer. As a matter of fact, I am a “Haya umare” kid as well.

早生（はやう）まれ being born between January 1 and April 1; person born between January 1 and April 1

ランドセル Randsel (backpack for schoolchildren to carry their textbooks, notebook and so on)

背負（せお）う carry something on one’s back

～かな ～, I wonder?

期間（きかん） duration; term; period

～以降（いこう）に after　～

年齢（ねんれい） age

数（かぞ）え方（かた） how to count

満年齢（まんれんれい） age(expressed in the Western style of counting fully completed years)

～による because of; according to

ほぼ almost

差（さ） difference

運動能力（うんどうのうりょく） sporting ability;

学力（がくりょく） academic ability; knowledge

不利（ふり） disadvantage

成長（せいちょう）する grow up

～につれて as ～; (as we grow up it becomes..)

年（とし）を取（と）る to age; to grow old

得（とく）をした profit; benefit; gain;

気分（きぶん） feeling;

応援（おうえん）する cheer up